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教育管理原理
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学校在坚持国家体育锻炼和卫生标准的前提下,应针对每个学生生理心理状况施以不同的教育,对不同学生提出不同的要求,做到普及与提高相结合,体现的是体育卫生工作管理的()
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德育质量管理重点要把好两关,即()
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学校班级德育工作的主导力量是()
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学校教育质量、教学质量的决定性因素是()
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中小学开展教学及其辅助活动依法取得的收入是()
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下列支出,属于事业支出的有()
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学校对学生保健工作要坚持()的原则。
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具有启发性、长期性、广泛性的特征的德育管理方法是()
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