学校管理学在我国开始起步的标志（ ）

我国最早规定开设学校管理课程的时期是（ ）

研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫

指通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感情材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法。

指通过调查研究和资料搜集等途径，对于已经发生的、典型的学校管理事件，撰写成描术性的文字材料，然后用公正的态度对其评析或得出解决问题的方法。从而得出结论的方法叫

是指根据一定的标准，对某类学校管理现象在不同情况下的不同表现进行对比研究，辨别其异同之处，从而得出科学结论的方法。

学校管理学的研究内容有

学校管理学的特点有

学校管理学研究最常用的方法有几种？

学校管理学的意义有哪些？