学前教育学
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常规的意义是什么?
教师在第一个月的活动中应注意什么?
教师应如何培养中班幼儿的交往能力?
幼儿园教育与小学教育的差别是什么?
如何引导幼儿的竞争行为。
简述纠正幼儿攻击性行为的教育要点。
结合实际,举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
举例论述如何进行入学教育。
如何做好入学教育。
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因,并提出改革建议。
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