学前教育学
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90年代以来,学前教育的根本目标是()
1993年联合国教科文组织提出了未来教育的四大基础支柱,下面不属于四大基础支柱的一项是()
学前教育目标具有前瞻性,要求学前教育目标能()
20世纪90年代以来,学前教育的根本目标是()
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