“教育万能论”的提出者是()

能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是()

儿童最先掌握的词汇种类是()

“成熟势力说”的创始人是()

关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是()

头大、躯干长、四肢短小，胸围比头围小的形态特征是()

提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是()

儿童正常生长与发育是指()

“回忆说”的提出者是()

成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威，体现了()