学前教育学
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儿童学习和发展的首要技能是（）
学校教育中教育内容的表现是（）
世界学前教育之父是指( )
小班幼儿高级情感处于的阶段是（）
我国设立于乡或乡村中，由该地区中的幼儿教师或幼教专职干部，负责向本地区的家长普及保教儿童的知识，并解答儿童家长的咨询，指导家长改善家庭教育的形式为（）
以下哪个是卢梭主张教育观点（）
发展适宜性原则的提出是针对（）
我国哪个幼儿教育专家提出游戏是幼儿的第二生命（）
观察法教学中最常用的方法是（）
提出“以儿童为中心”、强调“从做中学”的教育家是（ ）
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